Fachkraft für vorurteilsbewusste Erziehung und Bildung

Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung© hat zum Ziel, die Wirkung von Diskriminierungen
in frühpädagogischen Kontexten zu analysieren, ihr als pädagogische Fachkräfte
entgegenzuwirken und Ungerechtigkeit abzubauen. Das erfordert eine Auseinandersetzung
auf struktureller, konzeptioneller, pädagogischer sowie individueller Ebene und eine
Auseinandersetzung mit Fragen wie z.B.: Wie beeinflussen meine Wert– und
Normvorstellungen mein pädagogisches Handeln? Woher nehme ich mein Wissen über
Familien in unsere Einrichtung? Erkenne ich Diskriminierungsmechanismen? Wie wirkt
Diskriminierung in meinem Arbeitskontext auf struktureller und institutioneller Ebene?
Welche Veränderungsbedarfe und –möglichkeiten gibt es?